Bez nudy, patosu i banału idei święta niepodległości będą uczyć najmłodszych w Gorzowie Beata Nessel-Łukasik i Beata Gołębiowska z Sulejówka.

Autorski projekt dr Beaty Nessel-Łukasik oraz Beaty Gołębiowskiej z Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku, łączy elementy spektaklu lalkowego i interaktywnych warsztatów. Uzupełni go występ aktora Teatru Domowego z Chmielnej Macieja Dużyńskiego.

Już 21 listopada w Wojewódzkiej i Miejskiej Bibliotece Publicznej im. Zbigniewa Herberta w Gorzowie (sala 110; I piętro), odbędzie się prezentacja „Pies i wilk, czyli o niepodległości dla najmłodszych”. Początek w samo południe, a już o 12.45 dzieci z klasy IIa Społecznej Szkoły Podstawowej Stowarzyszenia Edukacyjnego w Gorzowie wezmą udział w warsztacie pokazowym.
Pomysłodawcy projektu mieli na celu przekazanie uczniom idei święta niepodległości, bez popadania w nudę, patos i banał. Chcieli stworzyć alternatywę dla szkolnych akademii kojarzących się z przykurzoną paprotką, śpiewaniem pieśni patriotycznych przy akompaniamencie rozstrojonego pianina czy recytacją bogoojczyźnianej poezji. Postawili więc na… psa i wilka. Co z tego wyjdzie? Warto się przekonać 21 listopada.

– Początkiem pomysłu było pytanie mojej córki, świeżo upieczonej uczennicy klasy pierwszej: „Mama, co to jest „krwiaiblizna”? – mówi dr Beata Nessel-Łukasik. – Jeżeli państwo także nie wiecie, o co chodzi, przypomnijcie sobie własne dzieciństwo i pewien wiersz, który od kilkudziesięciu lat musi znać każdy mały obywatel naszego kraju, zaczynający się od słów „Kto ty jesteś?...” Tak jest, „krwią i blizną” została zdobyta nasza wolność. Pytanie Uli zakończyło się półgodzinną rozmową, w trakcie której usiłowałam przekazać mojej sześciolatce kawałek naszej historii. Było ono jednak także początkiem nurtującej mnie refleksji, że współczesnym dzieciom trzeba mówić o ojczyźnie, świętach narodowych i niepodległości zupełnie innym językiem i w całkowicie odmienny sposób. Nie negować historii, ale inaczej rozłożyć akcenty i przede wszystkim zmienić formę – zastygłą od kilkudziesięciu lat tak, jakby w tym czasie nic się wokół nas nie zmieniło. Ale dzieci chcą wiedzieć, co oznaczają flagi wywieszone na ulicach kilka razy do roku (…).

Potem okazało się, że w przekazywaniu wiedzy z pomocą może przyjść teatr lalkowy i kochane przez dzieci zwierzęta.
– Po długich przygotowaniach do szkół ruszyła ekipa: aktor i animatorka, uzbrojeni w lalki psa i wilka, kolorowe szarfy i maski dla dzieciaków, a także ogromny atlas z historycznymi mapami Polski. Ławki stawialiśmy do kąta, a środek klasy zamieniał się w bór, gdzie pewnego dnia dochodzi do spotkania wychudzonego Wilka i utuczonego Pieska. Wilk pęka z zazdrości, patrząc na pełne boki i lśniącą sierść Psa, więc za jego namową rusza do Pana, dzięki któremu tak dobrze się Psu dzieje. Ale w ostatniej chwili zauważa na jego szyi coś dziwnego… „Co to?” „Obroża” „Nie biegasz swobodnie, gdzie tylko zapragniesz?” „Nie zawsze, ale jakie to ma znaczenie?” „Olbrzymie! Lepszy w wolności kąsek lada jaki, niźli w niewoli przysmaki” – relacjonuje pomysłodawczyni, która zdradza też tajniki realizacji pomysłu.

– Adaptacja bajki Jeana La Fontaine’a (…) jest osią naszych warsztatów. Dzieci śledzą perypetie bohaterów, a zainspirowane przez animatorkę do własnych działań mają okazję nie tylko intelektualnie, ale także fizycznie doświadczyć na sobie tego, czym jest wolność, granica, podległość i w końcu niepodległość (…). Zajęcia łączą elementy spektaklu lalkowego i interaktywnych warsztatów, które przedstawiają pojęcie niepodległości w sposób ciekawy i zrozumiały dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Zajęcia są przygotowane w formie teatru w walizce. W czasie warsztatów, realizowanych przez profesjonalny zespół złożony z aktora i doświadczonej animatorki, wykorzystujemy nowoczesne techniki teatralne, jak również metody pedagogiki zabawy. Nasi mali widzowie są czynnie angażowani w przebieg spektaklu oraz towarzyszących mu warsztatów. Pozwala im to poznać nowe pojęcia nie tylko w sensie intelektualnym, ale i doświadczyć ich fizycznie oraz emocjonalnie.

Autorzy programu uważają, że dzieciom można przekazać wszystko, nawet najtrudniejszy temat. Trzeba jednak mówić ich językiem, uwzględnić wrażliwość, zasób wiedzy i zainteresowania.
Współorganizatorem wydarzenia jest Społeczna Szkoła Podstawowa Stowarzyszenia Edukacyjnego w Gorzowie.

Hanna Kaup wg autorzy programu

Dodaj komentarz:

Przełom w modernizacji energetycznej

Gorzów przygotowuje nowatorski projekt modernizacji energetycznej 18 budynków użyteczności publicznej w mieście. Modernizacja ma zostać przeprowadzona w formule PPP. Partner ... <czytaj dalej>

Odpust w Rokitnie

Publikujemy program odpustu ku czci Najświętszej Maryi Panny z Rokitna w Sanktuarium Matki Bożej Cierpliwie Słuchającej w Rokitnie. 14-20 czerwca 2021 ... <czytaj dalej>

Absolutorium dla prezydenta

Prezydent Gorzowa Wielkopolskiego Jacek Wójcicki otrzymał absolutorium za wykonanie budżetu za 2020 rok. Radni uchwałę w tej sprawie przegłosowali jednogłośnie. Podczas sesji ... <czytaj dalej>

Bagiński dwukrotnie skazany

Publikujemy przesłany do naszej redakcji list mecenasa Jerzego Wierchowicza. List mecenasa Jerzego Wierchowicza skierowany został do przedsiębiorcy i polityka Jacka Bachalskiego, ... <czytaj dalej>

«	czerwiec 2021					»
P	W	Ś	C	P	S	N
	1	2	3	4	5	6
7	8	9	10	11	12	13
14	15	16	17	18	19	20
21	22	23	24	25	26	27
28	29	30

In vitro, katedra, Wojciechowska i święte oburzenie

aktualnie nie ma żadnej czynnej sondy

Blogujesz? Rób to lokalnie!
Wystarczy jedno kliknięcie w egoBlog

Masz problem?
Napisz do eksperta egoEkspert

Żadna sprawa nie zostanie bez odzewu. Daj znać na eGo Forum

Bardzo się cieszę, ze podpisano taki traktat. Liczyłem, że przez okres tak długi będzie się poprawiał klimat do współpracy i integracji. Ale <czytaj dalej>

Może sam wróć i naucz się czytać i rozumieć to, co czytasz. <czytaj dalej>

Bo "nie płaca oodatkow!) Wcale! Nie zostawiają 50% zarobionych (w nim i napędzając pkb i profity firm dajac zateudnienie w szkołach i admini <czytaj dalej>

Mi się osobiście podoba ta droga z podłoża naturalnego. Asfalt tylko będzie oznaczal większy ruch.

Natomoast ruch za duzy jest w mies <czytaj dalej>

Bo teraz nie płacą podatków miastu k.. mać!? <czytaj dalej>